Правовое просвещение молодёжи с ОВЗ
С ноября 2018 г. ассоциацией «Социальная защита детей-инвалидов», реализуется проект «Учимся защищать себя сами», направленный на правовое просвещение, готовящихся к вступлению во взрослую жизнь, молодых людей с ОВЗ, подготовку молодых людей к самостоятельной жизни!
Воспитание правовой культуры и законопослушного поведения школьников с ОВЗ – это целенаправленная система мер, формирующая установки гражданственности, уважения и соблюдения права, уважения прав других членов общества, цивилизованных способов решения споров, профилактики правонарушений, а также приобретение ими знаний как защищать свои права.
Для реализации цели — правовое просвещение молодежи с ОВЗ в рамках проекта «Учимся защищать себя сами», в школе-интернате № 5 г. о. Тольятти были запланированы и проведены семинары на правовую тематику.
На семинарах освещались темы: «Конституция РФ и законодательные акты о правах и обязанностях граждан РФ и государственные органы», «Понятие и виды юридической ответственности», «Законодательство об общем и профессиональном образовании», «Законодательство РФ и региональное о защите прав инвалидов» и др.
Семинары вызвали искренний интерес детей. Ведь кроме материалов информационно-правового характера я использовал и некоторый материал из своей юридической практики – с чем я сталкивался, работая юристом в организации, участвуя в судебном процессе в качестве представителя истца (ответчика) и т.д. Участники семинара получили теоретическую помощь, задавали свои вопросы, которые их волновали, задавали вопросы по сегодняшней или прошедшей теме семинара. Важно, чтобы учащиеся научились хорошо ориентироваться в вопросах законности и правопорядка, ориентировались в вопросах правомерного поведения, знали свои права и обязанности.
Семинары были конструктивными, не скучными и познавательными. Ребята принимали активное участие в обсуждении поставленных вопросов в рамках изучаемой темы семинара. Да и атмосфера дружелюбия и гостеприимства полностью окутала меня, и я не чувствовал себя неуютно.
Вторая часть занятия – индивидуальные консультации. Основная цель консультаций — восполнение пробелов в знаниях, углубленное изучения отдельных вопросов, а также в коррекции знаний и умений, устранении "белых пятен». В ходе индивидуальных консультаций отвечал на вопросы учащегося по правовой тематике, по прошедшему семинару, консультировал по конкретной правовой ситуации. В ходе консультаций учащиеся получали ответы на конкретные вопросы или объяснение сложных для самостоятельного осмысления проблем.
Считаю, что изучение в школе вопросов по правовому образованию имеет принципиальное значение для дальнейшей социализации будущего выпускника с ОВЗ, адаптации и интеграции в обществе, а также воспитания в нем устойчивых качеств истинного гражданина.
Мне и ребятам на семинарах было очень интересно!
Александр Юрьевич Перекати
